چه, چگونه, چرا: این هم علم و هم برای علوم انسانی هم کامل آنها ما

مهارت های نرم افزاری سخت هستند. و این چیزی نیست که بنیادی رشته به طور کلی برای استخدام. نگاهی به عنوان مثال از Uber: وقتی که می آید به خرید و فروش با ناراضی سواران و رانندگان این است که روانشناسی فارغ التحصیلان که انجام این کار بهترین است. در واقع بیشتر فراگیر فن آوری می شود بیشتر از شرکت های با تکنولوژی احساس نیاز به علوم اجتماعی و علوم انسانی (SSH). این است که در مورد مهارت های ارتباطی به علاوه توانایی برای درک اینکه چگونه افراد و جوامع در واقع استفاده از فن آوری است. بنیادی مطمئن سوخت نوآوری اما تصویب آن است که بیشتر در دامنه SSH. شناختی تنوع این نوع کلید ایده آل استعداد ،

این Covid-19 شیوع است البته قرار داده و بنیادی در جلو و مرکز. آنچه که این ویروس چگونه از آن گسترش یافته است و چگونه می توان آن را checkmated علم است که به دنبال به ارائه این پاسخ. اما در نهایت آمار تعداد تا آنجا که مردم آنها را درک کنید. انتخاب استراتژی های مورد استفاده برای آموزش عمومی اهمیت می شود و همچنین. فراتر از این را در نظر بگیرید که چرا به ما کمک های اضطراری بسته کنار بزرگ میلیون ها نفر برای فرهنگ و هنر بیش از حد. زیرا همانطور که همه ما حرکت عجیب حال و آینده نگران کننده آن است که هنر و فرهنگ است که کمک خواهد کرد که صرفه جویی در سلامت عقل ما.

این نشان می دهد ما در حال شراب خواری تماشای این موزه مجازی تورهای موسیقی, شعر و … از جمله فضاهای امن و نور از زمان ما است. در هفته جداسازی این نیز غواصی تخته برای فکر کردن در مورد جامعه ما هستند و می خواهند به. در مجموع علم سنگ, علوم انسانی, فوق العاده, هنر بالا بردن زندگی. که یکی باید شما را انتخاب کنید برای یک حرفه ای ؟ خوب شما متخصص بر شما. اجازه دهید شور و شوق و استعداد بود که چراغ هدایت. البته در این جهان در حال تغییر در هر شغلی ممکن است به دانستن چگونه برای یادگیری از یاد بردن و relearn.

این قطعه به نظر می رسد به عنوان یک سرمقاله نظر در چاپ نسخه ای از این بار از هند.

tinyurlis.gdv.gdv.htu.nuclck.ruulvis.netshrtco.detny.im

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>