چگونه تکنولوژی شکل دادن آموزش و پرورش : تکنولوژی می تواند انعطاف پذیری بیشتر و پشتیبانی یادگیری نسبت به فرمت های سنتی

ارائه دهد

در حالي که من عملا ً به برنامه روز بنياد IIT-Jodhpur در مورد نقش تکنولوژي در شکل دهي آموزش و پرورش: آينده ويستاها، موضوع روز، از نظر من، با روش تعامل ما هماهنگ بود. در ضمن، برنامه با استفاده از یک بستر فناوری سازماندهی شده بود، بدون اینکه همه ما به جودپور سفر کنیم که به معنای زمان بیشتر، سفر و جنبه های دیگر تدارکات است.

در طول چند سال گذشته، در طول آدرس من در ادعیه های مختلف، من اغلب چند کلمه در مورد چگونگی تغییر تکنولوژی در راه ما زندگی و کار صحبت می کنند، و چگونه “تعویض بازی” ایده هایی مانند انقلاب تلفن هوشمند، هوش مصنوعی (هوش مصنوعی)، واقعیت افزایش یافته (AR)، رباتیک، فناوری های زنجیره بلوکی و اینترنت از چیزهایی که تغییر در سرعت بسیار سریع تر از همیشه قبل از. اما من هرگز انتظار نداشتم که اوضاع به طور چشمگیری تغییر شکل پیدا کند، به همین سرعت. نقش تکنولوژی غالب شده است و تاثیر آن بسیار جامع تر در زمینه آموزش احساس خواهد شد.

چاد کرو

یادگیری با تکنولوژی قادر نه تنها می تواند در تحول در تجربه آموزش و پرورش آنلاین را به ارمغان بیاورد، بلکه می تواند کلاس های آموزشی منظم بر اساس پداگوژی را افزایش دهد و مکمل آن باشد. این می تواند انعطاف پذیری و پشتیبانی یادگیری بیشتر از فرمت های سنتی ارائه دهد. فناوری به معلمان این فرصت را می دهد که بیشتر همکاری کنند و یادگیری را فراتر از کلاس های درس گسترش دهد. مربیان می تواند جوامع یادگیری متشکل از دانش آموزان، مربیان و کارشناسان در رشته های مختلف در سراسر جهان ایجاد کنید.

در سراسر کشور، دولت هند چندین پروژه آموزش الکترونیکی تحت ماموریت ملی آموزش و پرورش را از طریق ابتکارات فناوری اطلاعات و ارتباطات مانند Swayam، Swayam-Prabha، کتابخانه ملی دیجیتال، e-Yantra، آزمایشگاه مجازی، که در حال کمک به دانش آموزان و همچنین معلمان در upskilling و همچنین ارائه منابع با کیفیت آنها را تشویق می کند. علاوه بر این، این تلاش ها منجر به ایجاد ابزار دانش ی است که خلاقیت و نوآوری را تشویق می کند، به ویژه در میان دانش آموزان جوان.

سیاست جدید آموزش و پرورش (NEP) 2020 تنها هفته گذشته اعلام شد. این سیاست جایگزین سیاست قبلی معرفی شده 34 سال پیش، و اصلاحات عمده در سیستم آموزش و پرورش پیش بین. این تمرکز زیادی بر استفاده از تکنولوژی و ادغام. NEP به این نتیجه می رسه که هند یک رهبر جهانی در فناوری اطلاعات و ارتباطات و دیگر حوزه های لبه برش، مانند فضا است. کمپین هند دیجیتال یکمک می کند تا کل ملت را به یک جامعه و اقتصاد دانشی که به شکل دیجیتالی توانمند شده تبدیل کند. در حالی که آموزش و پرورش نقش مهمی در این تحول بازی خواهد کرد، تکنولوژی خود نقش مهمی در بهبود فرایندها و نتایج آموزشی بازی خواهد کرد؛ بنابراین، رابطه بین تکنولوژی و آموزش دو جهته است.

این پیشنهاد برای راه اندازی یک نهاد خودمختار، انجمن ملی فناوری آموزشی (NETF) برای فراهم آوردن بستر برای تبادل آزاد ایده ها و استفاده از تکنولوژی به منظور افزایش یادگیری، ارزیابی، برنامه ریزی، مدیریت و … هر دو برای مدرسه و آموزش عالی پیشنهاد شده است. دولت همچنین بنیاد ملی تحقیقات (NRF) را راه اندازی خواهد کرد، تا تلاش های پژوهشی در فناوری را آغاز و گسترش دهد. NRF نقش مهمی در پیشبرد هسته تحقیقات AI، توسعه و استقرار پژوهش های مبتنی بر کاربرد و پیشبرد تلاش های پژوهشی بین المللی برای آدرس دهی به چالش های جهانی ایفا خواهد کرد.

بحران کويد-19 منجر به تغيير تکتونيکي در سيستم آموزش و پرورش ما شده است. دانشگاه های بزرگ و موسسات آموزش عالی تا حدی یا کاملا به حالت آنلاین از تدریس تغییر مکان داده اند و در حال گزارش موفقیت قابل توجهی در سد خود هستند. بعلاوه، در دسترس بودن سیستم عامل های تکنولوژی در سطح جهانی، آنها را قادر به انتقال هموار به حالت تحویل آنلاین کرده اند.

درک ما از Covid-19 همچنان به تکامل است. نیاز به دور شدن اجتماعی همچنان بر فرایندهای یادگیری سنتی تأثیر خواهد گذارد. یک “عادی جدید” در آموزش و پرورش ممکن است ظهور که احتمالا تاثیر ی مداوم بر پداگوژی و ارزیابی داشته باشد. آموزش آنلاین نیز چالش دارد. انجام امتحانات از راه دور احتمالا مهم ترین چالش است. جایگزینی امتحانات توسط پروژه یا چالش های خانه می تواند برخی از گزینه های موثر و قابل دوام و هزینه فراهم می کند.

برای انجام کلاس های آزمایشگاهی و تمرینات دست به دست برای دانش آموزان دورافتاده، ممکن است نیاز به طراحی و استقرار جعبه ابزاری از آزمایشگاه های آنلاین، مجازی و از راه دور باشد که می تواند در دوره های مختلف برای پل این شکاف استفاده شود. یکی دیگر از محدودیت ها عدم وجود، یا عدم وجود لمس انسان است. یادگیری ترکیبی، استفاده از ترکیبی از منابع آنلاین و در پردیس می تواند یک گزینه باشد.

در کشوری چند زبانه مانند کشور ما، موانع زبانی پیچیدگی هایی را ایجاد می کنند. برش تحقیق لبه در ترجمه متن و یادگیری ماشین یهدف ایجاد سیستم های یادگیری عمیق است که می تواند سخنرانی های انگلیسی را به زبان مادری دانش آموز ترجمه کند. فناوری های مشابه در تشخیص صدا و خلاصه سازی متن می توانند کل سخنرانی را ترجمه کنند و پاراگراف های متن را به نقاط گلوله مربوطه کاهش بدهند. ظرفیت سازی معلمان برای موفقیت استفاده از تکنولوژی در آموزش و پرورش بسیار مهم خواهد بود.

من به تازگی در گزارشی از انجمن جهانی اقتصاد، که بیش از یک قرن پیش، در زمان آنفلوآنزای اسپانیایی که مردم در حال منازل کردن خود بودند، بسیاری (اغلب آمریکایی ها) به تلفن روی آورد تا با دوستان و خانواده در تماس باشید. آنفلوانزای اسپانیایی بر اساس این که تکنولوژی مخابرات چقدر برای جامعه مدرن ضروری است، می داند. احتمالا ً ما امروز در نقطه ی مشابهی از زمان قرار داریم.

نخست وزیر نارندرا مودی به او یک کلاریون برای آتمنریبهار بهارات داده است. این فراتر از یک ملت خود-برهم نبودن است. آن را در نظر می گیرم نقش پیشرو هند در عرصه جهانی به عنوان یک رهبر در فن آوری و زنجیره عرضه جهانی کالا و خدمات. در همان زمان، آن را نیز یک پارادایم تغییر اجتماعی که در آن هر فرد تشویق می شود به تلاش برای تعالی در آنچه او انجام می دهد. در این زمینه نقش آموزش و پرورش و موسسات آموزش عالی بسیار مهم است. آنها راه را برای رسیدن به تعالی و تحقق پتانسیل ملی هموار می کند.

سلب مسئولیت : نظرات بیان شده در بالا خود نویسنده است.

tinyurlis.gdv.gdv.htu.nuclck.ruulvis.netshrtco.detny.im